Drewniana odskocznia do równowagi

Niedźwiedź Drewniany kamień milowy

Wprowadzenie do równowagi TOLULO

Balance Stepping Stone jest wykonany z wielowarstwowej płyty chroniącej środowisko i całkowicie bezpieczny dla dzieci. Możesz spać spokojnie, wiedząc, że bezpieczeństwo Twojego dziecka jest priorytetem, gdy będzie ono mogło godzinami bawić się na świeżym powietrzu na gładkich, nietoksycznych schodach. Równowaga i koordynacja stały się o wiele łatwiejsze dzięki tym antypoślizgowym, bezpiecznym kamieniom do balansowania. Nasza w 100% solidna konstrukcja drewniana jest mocniejsza niż zamienniki z tworzywa sztucznego lub kartonu, łatwo się na nich bawić i sprzątać po nich. Krawędzie są zaokrąglone dla bezpieczeństwa, więc nie musisz się martwić!

Balance Stepping Stone to świetny sposób na poprawę motoryki dużej, jednocześnie rozwijając kreatywność i zręczność, a dodatkowo przygotowując je do następnej wycieczki na torze przeszkód! Balance Stepping Stone to świetny sposób na zabawę z równowagą i jednoczesne zwiększenie kreatywności wyobraźni.

Jeśli szukasz niezapomnianego prezentu, który będzie cenny, kamienie równoważące będą idealnym wyborem. Te solidne i naturalne klocki zapewniają dzieciom wiele godzin kreatywnej zabawy, poprawiając jednocześnie równowagę i stabilność podczas eksperymentowania z otoczeniem, zanim nauczą się chodzić!

Parametr odskoczni TOLULO Balance (specyfikacja)

Funkcja i zastosowanie TOLULO Balance Stepping Stone

Ten Balance Stepping Stone jest wykonany z wytrzymałej, wielowarstwowej płyty chroniącej środowisko, zaprojektowanej tak, aby przetrwać lata rozrywki. Świetnie nadają się do nauczania dzieci podstaw równowagi i koordynacji, a także do spędzania czasu w słoneczny dzień z rodziną lub przyjaciółmi — klasyczna zabawa, która nigdy nie wychodzi z mody.

Szczegóły dotyczące równowagi TOLULO

Balance Stepping Stone wykonany jest z naturalnego, litego drewna, mocnego i trwałego. Gładka powierzchnia i bezpieczeństwo, nie ranią dłoni. Dwustronna konstrukcja, wielkie i małe litery poprawiają zdolności poznawcze pisania u dzieci.